先做校，再做注，最后做箋。

校就照著幾個版本對，雖然難免粗心，但經過先生亮眼和幾次反復校對，總歸能做成，盡管，校讎是一門學問，但在我干的這活中，是最沒有技術含量的，只要細心花功夫就行。所以，校先行。

然后做注，只要有字典，和一些領悟的能力，加之乾坤挪移大法，以及移花接木法（非戲說），也能完成，但不輕松，往往一詞多億，或非詞單字，一詞多億尚可分辨，非詞單字則大費腦水。

最后是箋，若說某些注釋大費腦水，同箋相比，勝似小巫，非搜盡天下資料者不可為之，非網羅四海信息者不能為之。

剛做第一首，便有以上苦水傾吐，可見小子所能為與先生之期盼遠矣。

 

以此自勉。就像“勉強”在日語中是學習。“勉強”曾將覺得是笑話，現在想想勉本身有勉勵之意，勉勵自己變強，所以要學習。

 

今天學日語，讀土曜日時，曜突然對我說，曾經吉利對他說的如何記憶日語星期幾，云：“周二周三上班的人就像生活在水深火熱中，所以是火、水，周六是周末，人就像在土里一樣安寧”云云，呵呵，如此記憶，快樂中學習，也不失為一種好方法。

我當時是根據天地陰陽五行來記憶的，日曜日自不必說，是周日，日后面自然跟月，所以月曜日是周一，日與火關聯，火曜日便是周二，月與水相關，接著便是水曜日，然后是木曜日，因為木生火，接下來是金曜日，因為金生水，而萬物最終都會化為塵土，所以土曜日成為一周之終。七天中，前六天是陰陽交替輪回，最后一天大化。沒念過日語班，除了五十音圖是羅さん口口相傳外，其余便自學自猜，自娛自樂。如此拆出日語中一周之命名，自想可能創立之初，便是這樣的依據，可能差不了太多。

總之，學日語發現很多古漢語的用法，與我甚相投，諸如熱水是“湯”，工作是“仕事”等等，呵呵。

 

頑張ってください。

昨晚一边吃饭一边看的《太阳照常升起》

看完之后甚至都不记得里面人物的名字，但是每一个人物却又那么清晰。而光影和色彩也都能明丽的浮现。

 

带着争议的片子，我开始看，有一点梦幻的又清晰的。一切都从那双性感的大脚开始，一开始以为是一个童话的村庄。而同样的焦点，林医生的穿了凉鞋的脚，和只穿一件紧身短白大褂的凸点，则是导演对性的幻想。梁老师弹唱的“美丽的梭罗河”，美而清澈。像一个传奇，东部和南部，那是两个不同世界，原生态的村庄和城市只差一步之遥。

事先并不知情姜文在哪里取材，而东部的洋房，当唐老师搀着上了绷带的梁老师散布的时候，我觉得那片景色很熟悉，当他们走向那幢红色的楼时，我明白了。是在云南大学，那幢红色的楼便是致公楼，而姑娘们和面的屋子是闻一多做最后一次演讲的大礼堂，林医生洗衣服的楼则是民国时代云大校长的住所，而唐老师和梁老师的住所则是云南清代贡院的考场。一切都是在云南大学校园完成的东部的创作。被标之以“一九五七年·东部”的内容，取材空间本来自西部，于是，我在看这部片子的时候，感到时空的交错了。

 

据说，姜文的《The sun aAlso Rises》在国外上演之后，西班牙人对他说：“我觉得这就是发生在我身边的事”，法国人对他说：“我觉得这就是发生在我身边的事”，澳大利亚人也对他说：“我觉得这就是发生在我身边的事”。

 

至于里面的演员，儿子演的是最好的，还有那个想学唐婶的小姑娘，和那个戴墨镜冲进梁老师房间表白的姑娘，其次是林医生。

 

以上